Salimos a las 9, íbamos 38 alumnos de tercero y cuarto. En e bus Josefa iba improvisando, todos los del bus lo estaba escuchando. Nos pusimos a comer en el bus y el conductor nos pillo, todos estaban escuchando música o hablando entre ellos. . Lleguemos a las 9:40 nos bajemos del bus y fuimos hacia el museo, estuvimos esperando hasta las 10 por que era la hora que habría, hicimos 2 grupos de 19 alumnos ,cuando abrieron entremos y nos explicaron el museo, más tarde ,vimos primero unos experimentos ,luego todo lo de agua ,hicimos una pausa para almorzar, fuimos aun bar en busca de un futbolín por que teníamos ganas de jugar, vimos el periódico que el Madrid le metió un chorreo al Liverpool, salimos del bar por que al Josefa le clavaron 1un euro por una bolsa de patatas fritas que en el pueblo cuesta veinte céntimos, terminemos de almorzar y entremos de nuevo al museo .Luego vimos el planetario, casi todos los que avían se durmieron los ca......, después nos fuimos a ver las exposiciones temporales , aprendimos co0sas que no sabíamos aunque tardemos mucho en entenderlo, estábamos ya aburridos de estar de pie aunque mereció la pena, y luego nos dejaron tiempo para ver lo que quisiéramos del museo. A las 13:30 salimos del museo vimos el rió segura, había patos blancos, negros y blancos y negros, azules .rosa, verdes pistacho y amarillos claros, nos dimos una caminata hasta dónde estaba el bus, estaba en el centro de la carretera ,casi nos pillan los coches dirección a coger el bus para ir para pozo estrecho, nos subimos , el Sergio se calló por las escaleras y todos se rieron ja.ja.ja.ja.ja. llegamos al pueblo a las 14:00, nos bajemos del bus en direccional instituto, cuando entremos todos querían irse hacia las pistas ,pero unos se fueron a dar clase los pringaos y los de cuarto nos fuimos a las pistas a jugar al fútbol. Estubimos jugando ,yo fui el mejor de partido con 9 tantos. más tarde toco la sirena y nos fuimos hacia casa para comer, yo comí una pizza de tomate ,atún, queso, bacón y leche desnatada.luego me acoste a dormir la siesta , luego me fui a entrena breac dance con mi grupo STBcrew. THE END
Publicado por marcew .
mas información sobre el museo de la ciencia en http://www.cienciayagua.org/
lunes, 23 de marzo de 2009
miércoles, 18 de marzo de 2009
excusion de el museo de la ciencia y el agua
(En el título hay cuatro errores: Excursión del museo...)
Vinimos a el (al) instituto a las ocho y media estuvimos esperando hasta las nueve mas o menos para que los profesores pasaran lista de los que iban a participar en la excursión había un maestro aquí en el instituto y otro en el centro donde nos íbamos a dirigir a las nueve y diez mas o menos salimos desde el instituto hacia el autobús nos subimos en el autobús y nos dirigimos hacia Murcia al museo del agua y la ciencia donde allí nos veríamos con el otro profesor en el trayecto del instituto a Murcia los alumnos que participaron en la actividad extraescolar fueron de los cursos 4ª 3d 3ª 3b en ese trayecto los alumnos de esos cursos se echaron fotos y estuvieron contando chistes cuando lleguemos a Murcia nos dirigimos hacia el museo del agua y de la ciencia allí estuvimos un rato en la puerta almorzando los que quisieran y jugando en el parque que había alado del museo del agua y la ciencia al cabo de un rato el profesor entro a coger las entradas para cada alumno para que pudiera pasar a participar a entrar en el museo la entrada valía 1,20 al cabo de un rato hicimos dos grupos de diecinueve personas cada grupo, entremos al museo del agua y la ciencia cada grupo se fue para cada parte del museo, un grupo estuvo viendo la parte de el planetario donde se hablaba de ¿¿¿anatomía de los eclipses???, las estrellas, el sol, osa mayor, osa menos etc.. en la sala donde veíamos todo ese tipo de información era en una sala chica donde se encontraban unos sillones donde te sentabas se hablo de todo ese tipo de cosas que hemos comentado anteriormente, la charla duro aproximadamente una hora, después se fueron a ver una sala la cual a cada cierto tiempo se cambiaba esa sala en la que cada tiempo se ponía una forma diferente de la ciencia, así se vio todo y el otro grupo lo que hacia que se fue a la exposición del agua donde se experimento varios tipos de ácidos básicos y demás donde se hicieron unas pruebas y al poco tiempo se dirigieron hacia el otro lado del museo donde había distintos tipos de seres vivos como reptiles y anfibios en los que algunos estaban en peligro de extinción y lo curioso de los seres vivos que ellos tenían.
Vinimos a el (al) instituto a las ocho y media estuvimos esperando hasta las nueve mas o menos para que los profesores pasaran lista de los que iban a participar en la excursión había un maestro aquí en el instituto y otro en el centro donde nos íbamos a dirigir a las nueve y diez mas o menos salimos desde el instituto hacia el autobús nos subimos en el autobús y nos dirigimos hacia Murcia al museo del agua y la ciencia donde allí nos veríamos con el otro profesor en el trayecto del instituto a Murcia los alumnos que participaron en la actividad extraescolar fueron de los cursos 4ª 3d 3ª 3b en ese trayecto los alumnos de esos cursos se echaron fotos y estuvieron contando chistes cuando lleguemos a Murcia nos dirigimos hacia el museo del agua y de la ciencia allí estuvimos un rato en la puerta almorzando los que quisieran y jugando en el parque que había alado del museo del agua y la ciencia al cabo de un rato el profesor entro a coger las entradas para cada alumno para que pudiera pasar a participar a entrar en el museo la entrada valía 1,20 al cabo de un rato hicimos dos grupos de diecinueve personas cada grupo, entremos al museo del agua y la ciencia cada grupo se fue para cada parte del museo, un grupo estuvo viendo la parte de el planetario donde se hablaba de ¿¿¿anatomía de los eclipses???, las estrellas, el sol, osa mayor, osa menos etc.. en la sala donde veíamos todo ese tipo de información era en una sala chica donde se encontraban unos sillones donde te sentabas se hablo de todo ese tipo de cosas que hemos comentado anteriormente, la charla duro aproximadamente una hora, después se fueron a ver una sala la cual a cada cierto tiempo se cambiaba esa sala en la que cada tiempo se ponía una forma diferente de la ciencia, así se vio todo y el otro grupo lo que hacia que se fue a la exposición del agua donde se experimento varios tipos de ácidos básicos y demás donde se hicieron unas pruebas y al poco tiempo se dirigieron hacia el otro lado del museo donde había distintos tipos de seres vivos como reptiles y anfibios en los que algunos estaban en peligro de extinción y lo curioso de los seres vivos que ellos tenían.
lunes, 16 de marzo de 2009
EXHIBICIÓN GUARDIA CIVIL
-Fue el día 12 de marzo del 2009 primero tuvimos una charla de todo un poco ( drogas,internet,acoso..ect..) luego alas 11:40 estubimos almorzando,mientras estabamos en la cantina vimos como0 llegaban los coches,la moto y el helicoptero,nos costara olvidar este dia,cuando vimos aparecer el helicoptero.Aparte del helicoptero tambien vinieron los buzos de la guadia civil tambien llamados geos,vinieron tambièn agentes forestales de la guadia civil,una c8 que era el coche donde se hacia el control de alcoholemia y tambièn el control de estupefacientes,habia una moto de la guardia civil.Los guardias de carretera nos enseñaron lo que utilizaban para detener los vehiculos en caso de fuga,eran como cuchillas unidas por una cadena,en caso de fuga las pisa explotan las ruedas y el vehiculo se ve obligado a detenerse.
Vinieron los cientificos de huellas y restos humanos para enseñarnos como trabajan localizando restos de sangre,orina,semen,y huellas dactilares.
Y lla por ultimo la exhivición de un perro de la guardia civil,que nos enseño como localizaba la cocaina en aeropuertos y demás.Luego más tarde el helicoptero despego..fin del día.
LuCiA mArIa....
4ºDIVER.
Vinieron los cientificos de huellas y restos humanos para enseñarnos como trabajan localizando restos de sangre,orina,semen,y huellas dactilares.
Y lla por ultimo la exhivición de un perro de la guardia civil,que nos enseño como localizaba la cocaina en aeropuertos y demás.Luego más tarde el helicoptero despego..fin del día.
LuCiA mArIa....
4ºDIVER.
El Museo de la Ciencia y el Agua en Murcia
La excursión del museo de la Ciencia y el Agua que esta en Murcia tiene como objetivos los de fomentar la curiosidad, acercar al publico los conocimientos científicos de una forma divertida y participativa.
Su horario ahora mismo es abierto de martes a sábados de las 10:00 a 14:00/17:00 a 20:00 h.
Domingos y festivos de 11:00 a 14:00 los lunes esta cerrado y el horario de verano se a de consultar .
En la sala del agua hay Treinta y ocho módulos nos permiten, por ejemplo, descubrir las propiedades que hacen del agua una sustancia peculiar y única en la naturaleza, poner a nuestra disposición técnicas y recursos que permitan experimentar y observar hechos y procesos relacionados con el tema, conocer algunos principios científicos básicos relacionados con la dinámica de los fluidos o reconocer su importancia y la necesidad de uso racional de este recurso limitado.
La sala del agua tiene muchas partes algunas son estas Planeta Agua, Estados del agua y su distribución, Descomponemos el agua, Una sustancia muy peculiar, Presión hidrostática, Movimientos marinos, Suma de gotas, La máquina de vapor, Historias del mar, etc.…PlanetarioEl Planetario del Museo de la Ciencia y el Agua constituye, con seis metros de cúpula, el más pequeño planetario fijo instalado en España. En el somos capaces de simular el cielo del hemisferio Norte con una precisión de 2.500 estrellas así como el Sol y los planetas errantes planetas visibles desde la Tierra, además el planetario cuenta con dos cañones de proyección cruzada a cúpula mediante los cuales se proyectan impresionantes vistas el universo y simulaciones que ayudan al público asistente a entender mejor los conceptos astronómicos desarrollados en las sesiones de planetario.
Exposiciones celebradas hasta la fecha en el Museo por periodos limitados de tiempo. EXPOSICIÓN "LA LUCIDEZ DE LA LUZ" CAMBIO CLIMÁTICO. PREGUNTAS Y RESPUESTAS PAISAJES NEURONALES EL CIELO EN PAPEL EXPOSICION "NEUROLOGIA DE NOBEL"
Aparte hay muchas más.
Plaza de la CienciaAl Museo se accede a través de la Plaza de la Ciencia. En ella se han instalado distintos módulos que constituyen un parque para aprender jugando. Sirve tanto a mayores como a niños, pues es antesala del museo y, a la vez, zona de recreo y esparcimiento didáctico. En la plaza han situado diferentes elementos pedagógicos para entender un poco mejor nuestra situación con respecto a los elementos y las fuerzas de la Naturaleza: el Sol, la Tierra, los planetas, las constelaciones, los vientos... se entenderán mejor jugando y aprendiendo en los módulos de la plaza. En el módulo de información se indica el itinerario a seguir, que también está descrito en lenguaje braille para que pueda ser leído por invidentes.
Puede buscarse todo esto en la página http://www.cienciayagua.org/nuestro_espacio/index.htm
Su horario ahora mismo es abierto de martes a sábados de las 10:00 a 14:00/17:00 a 20:00 h.
Domingos y festivos de 11:00 a 14:00 los lunes esta cerrado y el horario de verano se a de consultar .
En la sala del agua hay Treinta y ocho módulos nos permiten, por ejemplo, descubrir las propiedades que hacen del agua una sustancia peculiar y única en la naturaleza, poner a nuestra disposición técnicas y recursos que permitan experimentar y observar hechos y procesos relacionados con el tema, conocer algunos principios científicos básicos relacionados con la dinámica de los fluidos o reconocer su importancia y la necesidad de uso racional de este recurso limitado.
La sala del agua tiene muchas partes algunas son estas Planeta Agua, Estados del agua y su distribución, Descomponemos el agua, Una sustancia muy peculiar, Presión hidrostática, Movimientos marinos, Suma de gotas, La máquina de vapor, Historias del mar, etc.…PlanetarioEl Planetario del Museo de la Ciencia y el Agua constituye, con seis metros de cúpula, el más pequeño planetario fijo instalado en España. En el somos capaces de simular el cielo del hemisferio Norte con una precisión de 2.500 estrellas así como el Sol y los planetas errantes planetas visibles desde la Tierra, además el planetario cuenta con dos cañones de proyección cruzada a cúpula mediante los cuales se proyectan impresionantes vistas el universo y simulaciones que ayudan al público asistente a entender mejor los conceptos astronómicos desarrollados en las sesiones de planetario.
Exposiciones celebradas hasta la fecha en el Museo por periodos limitados de tiempo. EXPOSICIÓN "LA LUCIDEZ DE LA LUZ" CAMBIO CLIMÁTICO. PREGUNTAS Y RESPUESTAS PAISAJES NEURONALES EL CIELO EN PAPEL EXPOSICION "NEUROLOGIA DE NOBEL"
Aparte hay muchas más.
Plaza de la CienciaAl Museo se accede a través de la Plaza de la Ciencia. En ella se han instalado distintos módulos que constituyen un parque para aprender jugando. Sirve tanto a mayores como a niños, pues es antesala del museo y, a la vez, zona de recreo y esparcimiento didáctico. En la plaza han situado diferentes elementos pedagógicos para entender un poco mejor nuestra situación con respecto a los elementos y las fuerzas de la Naturaleza: el Sol, la Tierra, los planetas, las constelaciones, los vientos... se entenderán mejor jugando y aprendiendo en los módulos de la plaza. En el módulo de información se indica el itinerario a seguir, que también está descrito en lenguaje braille para que pueda ser leído por invidentes.
Puede buscarse todo esto en la página http://www.cienciayagua.org/nuestro_espacio/index.htm
excursion al museo de la ciencia y el agua
(Excursión al museo de la ciencia y el agua)
La excursión a Murcia del pasado miércoles 11 de marzo de 2009 nos subimos en el autobús a las 9 de la mañana en el autobús íbamos el diego yo escuchando música a Murcia llegamos a las 10 de la mañana nos bajamos del autobús y fuimos andando asta el museo durante el camino nos echamos una foto en las escaleras de una plaza cuando llegamos al museo tuvimos que esperar a que abrieran sentados en una plaza cuando entramos en el museo nos hicieron en 2 grupos a mi grupo nos enseñaron primero la ciencia que habían en las vitrinas huevos fosilizados tornillos después nos enseñaron la ciencia el agua que habían en la exposición nos enseñaron adonde IVA el agua en cada caso después ¿¿¿dimos llevaron??? a un planetario donde nos enseñaron todas las constelaciones los signos del zodiaco los planetas nos hablaron de los planetas que últimamente estas investigando si hay agua en Marte nos hablaron de la distancia que había entre la tierra y el sol también nos enseñaron los eclipses solares en el planeta saturno y a las 1 y media del medio día cogimos el autobús para volver al instituto A las dos llegamos al instituto y como no nos dejaron irnos a nuestras casas el director tuvimos que coger y ponernos en las pistas del instituto a jugar al fútbol asta que se hicieron las dos y media para irnos a nuestras casas Exhibición de la guardia civil El jueves día 12 de marzo de 2009 vino la guardia civil al instituto para enseñarnos como funciona la guardia civil nos enseñaron como va un helicóptero nos dejaron subieron en el helicóptero También nos enseñaron a los perros que lleva la guardia civil para detectar la droga y encontrar a las personas desaparecidas unos de los perros se llamaba juancho Nos enseñaron también como toma las huellas la policía a la gente nos enseñaron todos los aparatos que llevan para tomarlas También nos enseñaron los guardias motorizados los instrumentos que lleva la moto llevaban en la maleta de la moto un mini ordenador para buscar la información también llevaban las emisoras para comunicarse También estaban los guardias de salvamento Mario que nos explicaron todo su instrumental que llevaban para bucear los trajes que llevan También nos hicieron una exhibición con el perro pusieron cuatro maletas para que el perro las olfateara después se llevaron el perro a dar una vuelta para poner la maleta k llevaba el paquete y cuando se trajeron el perro el perro dio con la maleta correcta
Enviado por José Antonio Nicolás Cegarra
Para más información http://www.policia.es/ http://www.cienciayagua.org/
La excursión a Murcia del pasado miércoles 11 de marzo de 2009 nos subimos en el autobús a las 9 de la mañana en el autobús íbamos el diego yo escuchando música a Murcia llegamos a las 10 de la mañana nos bajamos del autobús y fuimos andando asta el museo durante el camino nos echamos una foto en las escaleras de una plaza cuando llegamos al museo tuvimos que esperar a que abrieran sentados en una plaza cuando entramos en el museo nos hicieron en 2 grupos a mi grupo nos enseñaron primero la ciencia que habían en las vitrinas huevos fosilizados tornillos después nos enseñaron la ciencia el agua que habían en la exposición nos enseñaron adonde IVA el agua en cada caso después ¿¿¿dimos llevaron??? a un planetario donde nos enseñaron todas las constelaciones los signos del zodiaco los planetas nos hablaron de los planetas que últimamente estas investigando si hay agua en Marte nos hablaron de la distancia que había entre la tierra y el sol también nos enseñaron los eclipses solares en el planeta saturno y a las 1 y media del medio día cogimos el autobús para volver al instituto A las dos llegamos al instituto y como no nos dejaron irnos a nuestras casas el director tuvimos que coger y ponernos en las pistas del instituto a jugar al fútbol asta que se hicieron las dos y media para irnos a nuestras casas Exhibición de la guardia civil El jueves día 12 de marzo de 2009 vino la guardia civil al instituto para enseñarnos como funciona la guardia civil nos enseñaron como va un helicóptero nos dejaron subieron en el helicóptero También nos enseñaron a los perros que lleva la guardia civil para detectar la droga y encontrar a las personas desaparecidas unos de los perros se llamaba juancho Nos enseñaron también como toma las huellas la policía a la gente nos enseñaron todos los aparatos que llevan para tomarlas También nos enseñaron los guardias motorizados los instrumentos que lleva la moto llevaban en la maleta de la moto un mini ordenador para buscar la información también llevaban las emisoras para comunicarse También estaban los guardias de salvamento Mario que nos explicaron todo su instrumental que llevaban para bucear los trajes que llevan También nos hicieron una exhibición con el perro pusieron cuatro maletas para que el perro las olfateara después se llevaron el perro a dar una vuelta para poner la maleta k llevaba el paquete y cuando se trajeron el perro el perro dio con la maleta correcta
Enviado por José Antonio Nicolás Cegarra
Para más información http://www.policia.es/ http://www.cienciayagua.org/
Exhibicion de policia
(Exhibición de policía)
La exhibición de policía fue el pasado jueves, 12 de marzo de 2009. Vimos muchas cosas entre ellas un helicóptero, una barca un coche policía, una moto policía, nos presentaron a los perros antes de empezar la exhibición nos dieron una pequeña charla sobre drogas y sobre los engaños por Internet. También nos explicaron lo importante que es cuidar el medio ambiente y nos explicaron lo importante que son las tallas mínimas para los peces y poder asegurarnos de que de esta manera se protege el medio marino y estar también seguro de que los pobres pececillos no se extingan y poder disfrutar de ellos y con ellos. También nos presentaron a dos auténticos perros policía uno se llamaba juancho pero todavía no estaba adiestrado el otro si lo estaba y nos hicieron una pequeña demostración de como escondieron en una de las 4 maletas droga y el perro la encontró. Luego nos subieron de tres en tres al helicóptero para enseñarnos los mandos y explicarnos un poco como funciona. Nos enseñaron también los equipos especializados para los buzos nos explicaron para que servia cada parte del equipo y para que las utilizaban también nos dijeron que tenían unos aparatos propulsados por hélices para trayectos largos pero solo tenia una autonomía de una hora si el trayecto era mas largo se usaban como unas planchas de plástico atadas a la lancha y con unas hendiduras para poder agarrarlas de una manera segura y eficaz evitando así que el buzo se pueda soltar. Cuando entraban en cuevas o barcos hundidos usaban una cuerda atándola a la entrada y después solo tenían que seguir la cuerda para salir y no perderse en el interior de barcos o cuevas. De esta manera evitaban accidentes como perderse y quedarse sin oxigeno. También nos enseñaron las motos y coches policía también nos explicaron todo lo que llevaba y para que servia. Los coches policía llevaban como una especie de mampara de seguridad para que los detenidos no puedan acceder al habitáculo delantero y que no puedan agredir a los policías. También nos explicaron como se ponían las esposas normales y las de dedos y si no tenían esposas utilizaban unas cuerdas atadas de una forma especial. Bueno pues esto fue todo lo que paso el día jueves 12 de marzo de 2009 Un saludo y ya os seguiré contando las actividades que se van sucediendo en nuestro centro Enviado por Alfonso Cánovas Pérez
Para más información http://www.policia.es/
escursion museo de la ciencia y el agua de murcia
(Excursión museo de la ciencia y el agua de Murcia)
Salimos 38 alumnos mas o menos de tercero y cuarto y a las 9 nos fuimos en el autobús y fuimos a murcia, pasemos por un puente que avía mucos patos y nos fuimos al museo, estuvimos un rato en la puerta del museo y después entremos al museo a las 10 cuando abrió, nos dividimos en dos grupos de 19 alumnos y un maestro y entremos cada grupo a ver una cosa , vimos la exposición del agua después paremos para almorzar yo me comí mi bocadillo que era de mortadela y una coca cola y también fuimos a un bar a comprarnos algo pero al final no nos compremos nada por que al Josefa le clavaron 1 un euro por una bolsa de esas que vale 20 veinte céntimos j aja j pero vimos el periódico de ese día que decía que el Liverpool le había dado un chorreo al Madrid (eso es mentira) y vimos un bullterríer que algunos decían que era feo y otros que no y los otros que si y los otro que no luego nosotros también vimos el instituto que había allí que parecía una cárcel con unas valla de 5 metros por lo menos y también vimos un reloj de sol y lo usemos para ver la hora y estaba bien y mas tarde entremos al planetario y vimos el cielo de nuestro pueblo y el sistema solar con todos los planetas y viendo cada una de ellos y todas las estrellas del universo y luego vimos la exposición temporal y luego nos fuimos del museo y a las 13:000 volvimos al autobús para volver a pozo estrecho y vimos otra vez a los patos, habían marrones(,) negros(,) azules(,) verdes(,) rosas(,) grises(,) amarillos(,) lilas (y) naranjas ha y también el marcel se callo al agua desde el puente y después el tío del autobús no lo quería dejar subir porque estaba muy mojado y el que si y el tío que no y el… aunque al final si lo dejo subir y nos fuimos tan contentos pero blancos no había lleguemos a las 14:00 al instituto y luego los de cuarto nos quedemos en el patio jugando al fútbol mientras que los otros se fueron a dar clase, jugamos un partido de fútbol 3 para 3 sin portero y ganamos nosotros por supuesto j aja j aja y luego a las 14:30 nos fuimos para nuestras casas a comer arroz con conejo y a ver fama que ese día era la inmunidad y estaba interesante.
escrito por sergio 4d
para más información. :http://www.cienciayagua.org/informacion_general/index.htm
Salimos 38 alumnos mas o menos de tercero y cuarto y a las 9 nos fuimos en el autobús y fuimos a murcia, pasemos por un puente que avía mucos patos y nos fuimos al museo, estuvimos un rato en la puerta del museo y después entremos al museo a las 10 cuando abrió, nos dividimos en dos grupos de 19 alumnos y un maestro y entremos cada grupo a ver una cosa , vimos la exposición del agua después paremos para almorzar yo me comí mi bocadillo que era de mortadela y una coca cola y también fuimos a un bar a comprarnos algo pero al final no nos compremos nada por que al Josefa le clavaron 1 un euro por una bolsa de esas que vale 20 veinte céntimos j aja j pero vimos el periódico de ese día que decía que el Liverpool le había dado un chorreo al Madrid (eso es mentira) y vimos un bullterríer que algunos decían que era feo y otros que no y los otros que si y los otro que no luego nosotros también vimos el instituto que había allí que parecía una cárcel con unas valla de 5 metros por lo menos y también vimos un reloj de sol y lo usemos para ver la hora y estaba bien y mas tarde entremos al planetario y vimos el cielo de nuestro pueblo y el sistema solar con todos los planetas y viendo cada una de ellos y todas las estrellas del universo y luego vimos la exposición temporal y luego nos fuimos del museo y a las 13:000 volvimos al autobús para volver a pozo estrecho y vimos otra vez a los patos, habían marrones(,) negros(,) azules(,) verdes(,) rosas(,) grises(,) amarillos(,) lilas (y) naranjas ha y también el marcel se callo al agua desde el puente y después el tío del autobús no lo quería dejar subir porque estaba muy mojado y el que si y el tío que no y el… aunque al final si lo dejo subir y nos fuimos tan contentos pero blancos no había lleguemos a las 14:00 al instituto y luego los de cuarto nos quedemos en el patio jugando al fútbol mientras que los otros se fueron a dar clase, jugamos un partido de fútbol 3 para 3 sin portero y ganamos nosotros por supuesto j aja j aja y luego a las 14:30 nos fuimos para nuestras casas a comer arroz con conejo y a ver fama que ese día era la inmunidad y estaba interesante.
escrito por sergio 4d
para más información. :http://www.cienciayagua.org/informacion_general/index.htm
Un dia en el insti
Todos los dias para el al insti koral pasa a por mi, bamos con muy pocas ganas como todos mas aun si es lunes al yegar al insti nos sentamos en las escaleras y ablamos asta que toca el timbre y entramos a clase a 1º hora del lunes nos toca informatica sinceramente no es una asignatura que me guste mucho, a 2º tecnologia es una de las clases que me gustan ya que estamos dando un tema muy interesante sobre los Riesgos Laborales para mi un tema muy necesario de aprender a 3º hora nos toca Ambito Lingüistico y Social a las 11:15 toca el timbre y salimos al recreo nos sentamos en la cantina a comernos el bocadillo y hablar a las 11:45 toca de nuevo el timbre para entrar a clase de nuevo (para mi es muy poco tiempo de recreo pero weno) y vamos a clase de E.F. esta asignatura me gusta la parte practica porque la teorica se me da muy mal pero weno aber si la apruebo, a 4º y 5º nos toca Ambito Cientifico Tecnologico ¡¡dos horas de aburrimiento!! esta es la asignatura que peor se me da aunque le ponga ganas me quedo igual no me entero de nada intento ponerle empeño aver si asi boy aprendiendoy puedo aprobar "espero que si" a las 2:30 llega porfin la hora mas esperada de todos los alumnos jajaja ya que todos estamos deseando salir del insti e ir a nuestras casas porque yo la verda salgo con un hambre que no veas¡¡ y na esta es nuestra rutina diaria (aburrida en mi opinion) pero es lo que hay pos na besikos xao
Escrito por: yanela 4ºdiv
Para mas información pinche en IESO GALILEO
Un dia en el insti
Escrito por: yanela 4ºdiv
Para mas información pinche en IESO GALILEO
Un dia en el insti
excursión museo de la ciencia
Salimos a las 9, ibamos 38 alumnos de tercero y cuarto.LLegamos a las 9:40 nos bajemos del bus y fuimos hacia el museo, estuvimos esperando hasta las 10 por que era la hora que habria, hicimos 2 grupos de 19 alumnos,cuando abriron entremos y nos explicaron el museo, más tarde ,vimos primero unos experimentos ,luego todo lo de agua ,hicimos una pausa para almonzar .Luego vimos el planetario, casi todos los k avian se durmieron los ca......, despues nos fuimos a ver las exposiciones temporales y lugo nos dejaron tiempo para ver lo que quisieramos del museo.Alas 13:30 salimos del museo dirección a coger el bus para ir para pozo estrecho,llegemos al pueblo a las 14:00 y unos se fueron a dar clase los pringaos y los de cuerto nos fuimos a las pistas a jugar al fútbol.
THE END
mas información sobre el museo de la ciencia en http://www.cienciayagua.org/
THE END
mas información sobre el museo de la ciencia en http://www.cienciayagua.org/
Un dia de instituto diario jeje!
(Un dia de instituto diario jeje!)
Bueno mi primer día fue difícil porque al ser de primero todo el mundo te beia como una pequeñaja inútil no? Pero nada haber ahora quien nos dice algo a los de 4º porque para nosotros todos los otros son pequeños! Y nada que los lunes son mortales para mí. El día empieza corriendo como siempre para ir al instituto ( IESO Galileo ) pero primero viene mi vecina a por mí y después de tanta prisa que me meten vamos a por yanela y mas tarde a por Cheito. Luego vamos de camino al insti llegamos mas o menos hacia las 8:20 o así.. aunque siempre Cheito renegando jaja! diciéndonos " Nenitas aligerar el paso" pero ya lo conocéis todos no? Y nada comenzamos las clases por ejemplo lunes toca informática una clase llevadera, porque nos gusta estar en los ordenadores y manejando Internet, después toca A. practico esa clase si me gusta, mas tarde toca A. Lingüístico y social con la tutora y siempre haciendo deberes..por fin a las 11:15 toca recreo por fin a comer y a distraernos pero no por mucho tiempo jaja! Después de recreo nos toca E.Física con Estefanía nos morimos yanela y yo haciendo Hockey porque nos caemos o nos tiran..y para terminar nos toca dos horas de matemáticas con Fernando..=( Y luego llega la tarde para terminar voy a casa de Yanela y estoy con ella y con su hijo más tarde me voy para mi casa y hago los deberes y eso.. y así termina el día diario en el instituto! Y así diariamente o que os digo yo pues si lo vivís continuamente o no? Y nada que quería decir que no se porque los dos cuartos siempre estamos " peleando" y yo os quería preguntar ¿Por qué no nos avisasteis de la foto para la orla? Si os molesta lo decís y punto pero no nos critiquéis sin decir nada OK porque hay que ir por la verdad por delante. Y que os deseo que aprobéis todos los de 4º para no estar aquí más tiempo. Y que nos enviaseis comentarios por este blog y así comunicarnos si no queréis hablar con nosotros vale. Y que os valla todo bien en esta vida ya que no sabemos que puede suceder bueno que no me enrollo mas. Y bueno que me despido diciendo que un saludo y un besito.
Escrito por: Coral 4ºdiv.
Para mas información pinche en:
IESO Galileo
El dia diario en el instituto
Mi pimer dia
Bueno mi primer día fue difícil porque al ser de primero todo el mundo te beia como una pequeñaja inútil no? Pero nada haber ahora quien nos dice algo a los de 4º porque para nosotros todos los otros son pequeños! Y nada que los lunes son mortales para mí. El día empieza corriendo como siempre para ir al instituto ( IESO Galileo ) pero primero viene mi vecina a por mí y después de tanta prisa que me meten vamos a por yanela y mas tarde a por Cheito. Luego vamos de camino al insti llegamos mas o menos hacia las 8:20 o así.. aunque siempre Cheito renegando jaja! diciéndonos " Nenitas aligerar el paso" pero ya lo conocéis todos no? Y nada comenzamos las clases por ejemplo lunes toca informática una clase llevadera, porque nos gusta estar en los ordenadores y manejando Internet, después toca A. practico esa clase si me gusta, mas tarde toca A. Lingüístico y social con la tutora y siempre haciendo deberes..por fin a las 11:15 toca recreo por fin a comer y a distraernos pero no por mucho tiempo jaja! Después de recreo nos toca E.Física con Estefanía nos morimos yanela y yo haciendo Hockey porque nos caemos o nos tiran..y para terminar nos toca dos horas de matemáticas con Fernando..=( Y luego llega la tarde para terminar voy a casa de Yanela y estoy con ella y con su hijo más tarde me voy para mi casa y hago los deberes y eso.. y así termina el día diario en el instituto! Y así diariamente o que os digo yo pues si lo vivís continuamente o no? Y nada que quería decir que no se porque los dos cuartos siempre estamos " peleando" y yo os quería preguntar ¿Por qué no nos avisasteis de la foto para la orla? Si os molesta lo decís y punto pero no nos critiquéis sin decir nada OK porque hay que ir por la verdad por delante. Y que os deseo que aprobéis todos los de 4º para no estar aquí más tiempo. Y que nos enviaseis comentarios por este blog y así comunicarnos si no queréis hablar con nosotros vale. Y que os valla todo bien en esta vida ya que no sabemos que puede suceder bueno que no me enrollo mas. Y bueno que me despido diciendo que un saludo y un besito.
Escrito por: Coral 4ºdiv.
Para mas información pinche en:
IESO Galileo
El dia diario en el instituto
Mi pimer dia
-VISITA AL MUSEO DE LAS CIENCIAS.
-Fue una visita algo aburrida la verdad por que al principio nos dieron una charla sobre huevos y formas esféricas etc...y me aburrí un poco ,pero cuando nos enseñaron la parte del agua y del espacio estuvo muy bién y me empezó a gustar no os imaginais lo guapo que está el planetario se ven los planetas con un detalle y una claridad asombrosas.Pero lo que para mi fue más soso de la excursión fue la parte en la que nos enseñaban la gelatina que habían hecho el grupo anterior y ,también lo sosos que eran los dos cientificos esos o lo que fuesen.En definitiva lo único que me gusto de la excursión fue el planetario y los animales que tenían en la parte del agua por lo demás fue un auténtico tostonazo que poco más y me duermo bueno por lo menos no dimos clase jejejeje.Salimos del instituto sobre las 9:00 y llegamos allí sobre las 9:25,luego salimos de allí sobre la 1:30 y llegamos aquí sobre las 1:50 cuando llegamos al instituto algunos se fueron a sus clases y otros nos quedamos en el patio ,pero nada lo que digo lo único que está guapo es el planetario y la parte del agua con los animales.A la excursión nos fuimos lo alumnos de cuarto de diver de tercero de diver y ambos terceros y de profesores que se vinieron a la excursión fueron Juan Francisco (profesor de informática) y Fernando(profesor de física y química) y nada ellos estavan en toda su salsa jeje pero nada que me voy ya y dejo de dar el tostón.Bueno todavía no me voy por que el maestro dice que el artículo este tiene que tener unas 400 palabras y yo ya no sé qué mas poner porque os lo he contado todo de lo de la excursión, lo que vimos ,lo que nos enseñaron, lo que más me gustó y lo que menos pero nada tengo que seguir escribiendo esto no os vayais a aburrir leeyendo esto pero nada es lo que hay si el maestro quiere que escriba hasta tener 400 palabras habrá que escribirlas y no quejarse aunque para mi tener que hacer esto tan largo es un auténtico aburrimiento ,un tostón como lo querais llamar la verdad pero que le vamos a hacer.Bueno podeis ponerme críticas aunque sean malas la verdad me da algo igual ya que yo no miro esto de los bloggs nada mas que cuando estoy aquí ya que para mí solo es un ejercicio de informática en el que me estoy aburriendo muuuuchoooooo la verdad.¿No os parece un auténtico tostón tener que escribir tantísimas palabra solo para rellenar?Bueno solo quiero que sepais que lo siento mucho por no hacer otra cosa más que enrollarme , lo siento muchísimo de todo corazón bueno ya os dejo tranquis ¿ok? yo creo la verdad que me repito pero bueno si tiene 400 palabras como si no las tiene yo ya voy a dejar de escribir ya ,que ya está bastante bien leerse la parte del artículo que es genial y lo demás si no lo quereis leer pues no pasa nada.
-Artículo escrito por: José María Villena Martínez .
-ADIÓS...
-Para más información sobre el museo visite la dirección expuesta a continuación:
-http://www.cienciayagua.org/
-Artículo escrito por: José María Villena Martínez .
-ADIÓS...
-Para más información sobre el museo visite la dirección expuesta a continuación:
-http://www.cienciayagua.org/
viernes, 13 de marzo de 2009
Lámparas de velas y relojes de péndulo (I).
Galileo era profesor de filosofía natural en la Universidad de Pisa. Observaba con gran interés la naturaleza y los fenómenos físicos que le rodeaban, e intentaba buscarles una explicación. En aquella época (1564-1642), la Iglesia marcaba gran parte de la vida social y Galileo, como uno más de su tiempo, aistía asiduamente a los oficios religiosos que se celebraban en la catedral de Pisa.
Para iluminar la catedral durante los oficios nocturnos se utilizaban grandes lámparas de velas que pendían mediante cadenas del techo abovedado de la catedral. las lámparas colganban todas a la misma distancia del techo, para iluminar mejor al Cristo y las figuras de los Santos.
Galileo habnías asistido ya muchas veces alos oficios religiosos, y, aunque había admirado (en) varias ocasiones el hermoso trabajo de orfebrería de las lámparas, no fue hasta una tarde torbentosa de invierno cuando feparó en que las lámparas se movían de una forma muy peculiar. Ya había observado este tipo de movimiento en muchas ocasiones anteriores: en los botes del aguador, cuando llevaba el agua a su casa, en las cortinas de su habitación, cuando hacía corriente(s), o en los adornos que colgaban del techo de algunas viviendsas lujosas. Pero hasta esa noche no había tenido tiempo de pararse a meditar sobre el fenómeno. Ese día en especial, (fue) el fuerte viento de las tormenta hacía oscilar vigorosamente las lámparas. Las que se encontraban cerca de la puerta describían grandes arcos, mientras que las lámparas próximas al altar se movían sólo un poco.
-"Claro"- pensó. -"Cerca de la puerta, donde la tormenta arrecia, el viento es más fuerte"-.
Pero había algo que le intrigaba. Le parecía que, el su vaivén, !todas las lámparas taradaban el mismo tiempo en realizar una oscilación!
-"No es posible"- pensó. "Si el arco que describen es mayor, el tiempo que tardan en recorrerlo, deberá también ser mayor". Galileo estaba decidido a comprobar si su observación era cierta, pero tenía un pequeño problema. El reloj de sol que había en la plaza del ayuntamiento no era muy preciso, y no le valía para cronometrar el tiempo que tardaban las lámparas en oscilar (además era de noche, claro).
-"Ni siquiera tengo aquí un reloj de arena o de agua".
Pero un buen científico como Galileo no se deja frenar por semejantes contratiempos en su afán por explicar los fenómenos.
-"Utilizaré la pulsaciones de mi corazón como reloj".
ENLACES:
http://www.relojeria.org/tienda_relojes/index.php?menu=revista&modulo=revista&id=267
http://www.redcientifica.com/doc/doc200111240001.html
http://kruspex.blogspot.com/2007/06/un-poco-de-historia-galileo-y-las.html
By: Jenny y Sandra.
Para iluminar la catedral durante los oficios nocturnos se utilizaban grandes lámparas de velas que pendían mediante cadenas del techo abovedado de la catedral. las lámparas colganban todas a la misma distancia del techo, para iluminar mejor al Cristo y las figuras de los Santos.
Galileo habnías asistido ya muchas veces alos oficios religiosos, y, aunque había admirado (en) varias ocasiones el hermoso trabajo de orfebrería de las lámparas, no fue hasta una tarde torbentosa de invierno cuando feparó en que las lámparas se movían de una forma muy peculiar. Ya había observado este tipo de movimiento en muchas ocasiones anteriores: en los botes del aguador, cuando llevaba el agua a su casa, en las cortinas de su habitación, cuando hacía corriente(s), o en los adornos que colgaban del techo de algunas viviendsas lujosas. Pero hasta esa noche no había tenido tiempo de pararse a meditar sobre el fenómeno. Ese día en especial, (fue) el fuerte viento de las tormenta hacía oscilar vigorosamente las lámparas. Las que se encontraban cerca de la puerta describían grandes arcos, mientras que las lámparas próximas al altar se movían sólo un poco.
-"Claro"- pensó. -"Cerca de la puerta, donde la tormenta arrecia, el viento es más fuerte"-.
Pero había algo que le intrigaba. Le parecía que, el su vaivén, !todas las lámparas taradaban el mismo tiempo en realizar una oscilación!
-"No es posible"- pensó. "Si el arco que describen es mayor, el tiempo que tardan en recorrerlo, deberá también ser mayor". Galileo estaba decidido a comprobar si su observación era cierta, pero tenía un pequeño problema. El reloj de sol que había en la plaza del ayuntamiento no era muy preciso, y no le valía para cronometrar el tiempo que tardaban las lámparas en oscilar (además era de noche, claro).
-"Ni siquiera tengo aquí un reloj de arena o de agua".
Pero un buen científico como Galileo no se deja frenar por semejantes contratiempos en su afán por explicar los fenómenos.
-"Utilizaré la pulsaciones de mi corazón como reloj".
ENLACES:
http://www.relojeria.org/tienda_relojes/index.php?menu=revista&modulo=revista&id=267
http://www.redcientifica.com/doc/doc200111240001.html
http://kruspex.blogspot.com/2007/06/un-poco-de-historia-galileo-y-las.html
By: Jenny y Sandra.
miércoles, 11 de marzo de 2009
El TERMOSCOPIO DE GALILEO.
Galileo constuyo en 1597 por primera vez su termomtro, o mejor dicho su termoscopio. (En su) Su primera version de este instrumento consistia en un largo tubo de cristal invertido en una jarra (sellada) que contenia agua y aire. Cuando la jarra era calentada el aire se espandia y empujaba hacia arriba el liquido (en el tubo).
Despues lo perfecciono colocando una gota de agua en el tubo, puesto horizontal; la gota se desplazaba con el cambio de temperatura. En este instrumento influye la presion atmosferica aparte de la temperatura. Por eso es un termoscopio y no un termometro.
El nivel de agua en el tubo podia ser comparado a diferentes temperaturas para mostrar los cambios relativos cuando se añadia o se retiraba calor, pero el termoscopio no permitia cuantificar la temperatura facilmente.
Varios años depues, el fisico e inventor italiano Santorio Santorio mejoro el diseño de Galileo añadiendo una escala metrica (numérica) al termoscopio. Estos primeros termoscopios dieron paso al desarrolo de los termometros llenos de liquido comunmente usado(s) hoy en dia.
Escrito por: Idir y Rosario
Para mas informacion pinche en: http://es.wikipedia.org/wiki/Termoscopio
Despues lo perfecciono colocando una gota de agua en el tubo, puesto horizontal; la gota se desplazaba con el cambio de temperatura. En este instrumento influye la presion atmosferica aparte de la temperatura. Por eso es un termoscopio y no un termometro.
El nivel de agua en el tubo podia ser comparado a diferentes temperaturas para mostrar los cambios relativos cuando se añadia o se retiraba calor, pero el termoscopio no permitia cuantificar la temperatura facilmente.
Varios años depues, el fisico e inventor italiano Santorio Santorio mejoro el diseño de Galileo añadiendo una escala metrica (numérica) al termoscopio. Estos primeros termoscopios dieron paso al desarrolo de los termometros llenos de liquido comunmente usado(s) hoy en dia.
Escrito por: Idir y Rosario
Para mas informacion pinche en: http://es.wikipedia.org/wiki/Termoscopio
Las manchas solares
En 1612, durante los meses de verano, Galileo realizó una serie de observaciones que se publicaron en Istoria e Dimostrazioni Intorno Alle Macchie Solari e Loro Accidenti Rome (Historia y Demostraciones De Manchas Solares y sus Propiedades, publicado en 1613). Dado que las observaciones fueron realizadas aproximadamente en el mismo momento del día, el movimiento de las manchas sobre el Sol puede verse fácilmente.
Puedes encontrar más información en páginas como Wikipedia, la página de la Astrogea y una de las páginas que ofrece Yahoo llamada AstroMía.
Este artículo está escrito por las alumnas: Adelina y Paloma.
Puedes encontrar más información en páginas como Wikipedia, la página de la Astrogea y una de las páginas que ofrece Yahoo llamada AstroMía.
Este artículo está escrito por las alumnas: Adelina y Paloma.
La frase nunca dicha
Durante el proceso, la famosa frase "eppur si muove" (-)y sin embargo se mueve(-) nunca fue dicha por Galileo, si no que fue inventada en 1757 en Londres por el periodista Joseph Bartetti. De echo, el 22 de Junio de 1633, en el convento dominicano de Santa María sopra Minerva, cuando escuchó la sentencia, Galileo dio las gracias a los diez cardenales (tres de los cuales habían votado a favor de que fuera absuleto) por la suavidad de la pena. Al final de su vida dejó escrito: "En toda mi obra no podrán encontrar ni la más mínima sobra (sombra) de -las cosas que debiliten la piedad y reverencia de la Santa Iglesia". Murió con la bendición del Papa y recibiendo la indulgencia plenataria.
La muy difundida leyenda del " Eppur si muove" empezó a circular en tiempo de los enciclopedistas franceses. Después de ser condenado Galileo, cercano a los 70 años de edad y con una salud un tanto deteriodada, permaneció en Roma y luego en Siena en -la casa de unos amigos, para trasladarse posteriormente a Florencia al obtener permiso en tal sentido de la Inquisición. Residió hasta su muerte en su villa en Arcetri, cerca de Florencia. Al principio no podía recibir visitas, ni discutir sus ideas, ni hacer reuniones, ni salir.
Por Rocío y Elisabeth 4ª
http://es.wikipedia.org/wiki/Eppur_si_muove
La muy difundida leyenda del " Eppur si muove" empezó a circular en tiempo de los enciclopedistas franceses. Después de ser condenado Galileo, cercano a los 70 años de edad y con una salud un tanto deteriodada, permaneció en Roma y luego en Siena en -la casa de unos amigos, para trasladarse posteriormente a Florencia al obtener permiso en tal sentido de la Inquisición. Residió hasta su muerte en su villa en Arcetri, cerca de Florencia. Al principio no podía recibir visitas, ni discutir sus ideas, ni hacer reuniones, ni salir.
Por Rocío y Elisabeth 4ª
http://es.wikipedia.org/wiki/Eppur_si_muove
(Os falta el título)
el telescopio (Esto debería estar como título)
no se sabe con certeza quien invento el telescopio, pero parece que fueron holandeses.
Los nombres mas probables son : Hans lippershey y Jacob Metius. Parece que el honor corresponde al lippershey por los siguientes motivos:
-El 2 de octubre de 1608 las autoridades holandesas rechazan la peticion de patente del instrumento hasta que " completara su invento de tal modo que pueda verse por (con los) dos ojos"
- el propio Metius , en una instancia presentaba ante el gobierno holandes el 17 de octubre de 1608, aun cuando dice haber estado trabajando en el anteojo desde hace (hacía) 2 años , recalca que (su aparato) es mas potente , que el idiado por un "burges (burgués) y vidriero de Middelbroug (Middelbourg)", que no puede ser otro que el propio Lippershey.
Los telescopios de Hans Lippershey y Jacob Metius consistia en lentes concavas y conversas dentro de un tubo , cuya combinacion permitia 3 o 4 aumrntos. Se cosidero que era muy facil de copiar la patetente,con lo que se le dio un premio a Metius y se contrato a lippershey para que fabricara varios mas en su version binocular .
GIOVANPATTTISTA Della Porta hizo la ilustracion mas antigua conocida de un telescopio en una carta escrita en agosto de 1609 .
Las noticias de este nuevo invento se extendieron rapidamente por toda Europa, y el aparato en si las siguio. (En) en abril de 1609, ya se podian comprar en una tienda de lentes en Paris, con una capacidad de 3 aumentos. Pocos meses despues llegaron a Italia. Se sabe que Thomas Harriot observo la luna (con un telescopio de seis aumentos en Agosto de 1609, pero fue Galileo quien hizo famoso este invento. Construyó su primer catalejo de tres aumentos en Junio o Julio de 1609, presentando el de ocho aumentos al Senado veneciano en Agosto).
El 21 de agosto de 1609 le presento su anteojo al duque de Venecia y a altos dignatario de la corte. (Subieron al campanario de San Marcos, desde donde pudieron apreciar cosas imposibles de ver a simple vista. Tres días después Galileo le ofrece su anteojo que hace ver "los objetos distantes nueve millas como si estuvieran alejados sólo una milla". La admiración causada en Venecia por el anteojo y su posterior donación al duque, hacen que le renueven a Galileo “ad vital” su designación de catedrático en Padua, con un sueldo anual de 1000 florines, jamás alcanzado, ni soñado, por ningún profesor.)
En octubre o noviembre ya obserbava los cielo con 1 (uno) de 20 aumentos. Con este instrumento observo la luna y descubrio 4 satelites en (Júpiter. Publicó Sidereus Nuncius en Marzo de 1610.
El telescopio de Galileo se podía usar para observaciones terrestres o celestes indistintamente.) jupiterhttp://www.astromia.com/biografias/galileo.htm
no se sabe con certeza quien invento el telescopio, pero parece que fueron holandeses.
Los nombres mas probables son : Hans lippershey y Jacob Metius. Parece que el honor corresponde al lippershey por los siguientes motivos:
-El 2 de octubre de 1608 las autoridades holandesas rechazan la peticion de patente del instrumento hasta que " completara su invento de tal modo que pueda verse por (con los) dos ojos"
- el propio Metius , en una instancia presentaba ante el gobierno holandes el 17 de octubre de 1608, aun cuando dice haber estado trabajando en el anteojo desde hace (hacía) 2 años , recalca que (su aparato) es mas potente , que el idiado por un "burges (burgués) y vidriero de Middelbroug (Middelbourg)", que no puede ser otro que el propio Lippershey.
Los telescopios de Hans Lippershey y Jacob Metius consistia en lentes concavas y conversas dentro de un tubo , cuya combinacion permitia 3 o 4 aumrntos. Se cosidero que era muy facil de copiar la patetente,con lo que se le dio un premio a Metius y se contrato a lippershey para que fabricara varios mas en su version binocular .
GIOVANPATTTISTA Della Porta hizo la ilustracion mas antigua conocida de un telescopio en una carta escrita en agosto de 1609 .
Las noticias de este nuevo invento se extendieron rapidamente por toda Europa, y el aparato en si las siguio. (En) en abril de 1609, ya se podian comprar en una tienda de lentes en Paris, con una capacidad de 3 aumentos. Pocos meses despues llegaron a Italia. Se sabe que Thomas Harriot observo la luna (con un telescopio de seis aumentos en Agosto de 1609, pero fue Galileo quien hizo famoso este invento. Construyó su primer catalejo de tres aumentos en Junio o Julio de 1609, presentando el de ocho aumentos al Senado veneciano en Agosto).
El 21 de agosto de 1609 le presento su anteojo al duque de Venecia y a altos dignatario de la corte. (Subieron al campanario de San Marcos, desde donde pudieron apreciar cosas imposibles de ver a simple vista. Tres días después Galileo le ofrece su anteojo que hace ver "los objetos distantes nueve millas como si estuvieran alejados sólo una milla". La admiración causada en Venecia por el anteojo y su posterior donación al duque, hacen que le renueven a Galileo “ad vital” su designación de catedrático en Padua, con un sueldo anual de 1000 florines, jamás alcanzado, ni soñado, por ningún profesor.)
En octubre o noviembre ya obserbava los cielo con 1 (uno) de 20 aumentos. Con este instrumento observo la luna y descubrio 4 satelites en (Júpiter. Publicó Sidereus Nuncius en Marzo de 1610.
El telescopio de Galileo se podía usar para observaciones terrestres o celestes indistintamente.) jupiterhttp://www.astromia.com/biografias/galileo.htm
El mensajero de las estrellas
Según la visión del universo de Aristóteles, todas las cosas giran en torno a la Tierra.
Por tanto, sólo puede existir un centro de rotación.
Desafortunadamente, Galileo descubrió varios problemas a esta afirmación. Júpiter, por sí solo, tenía cuatro objetos girando a su alrededor, y estos cuatro objetos, por tanto, no tenían un centro de rotación en torno a la Tierra.
Galileo puso sus observaciones de las lunas de Júpiter en su libro Siderius Nuncius ( El mensajero de las estrellas). Estudió Júpiter a lo largo de un mes y fue capaz de mostrar el movimiento de los satélites en torno a Júpiter. Determinó que los periodos de las cuatro lunas eran 42 horas, 3,5 días, 7 días y 16 días.El libro causó una gran conmoción en el ambiente científico de su época.
Por Rocío y Elisabeth 4ª
http://antoniotejero.blogspot.com/2005/11/el-mensajero-de-las-estrellas.html
Por tanto, sólo puede existir un centro de rotación.
Desafortunadamente, Galileo descubrió varios problemas a esta afirmación. Júpiter, por sí solo, tenía cuatro objetos girando a su alrededor, y estos cuatro objetos, por tanto, no tenían un centro de rotación en torno a la Tierra.
Galileo puso sus observaciones de las lunas de Júpiter en su libro Siderius Nuncius ( El mensajero de las estrellas). Estudió Júpiter a lo largo de un mes y fue capaz de mostrar el movimiento de los satélites en torno a Júpiter. Determinó que los periodos de las cuatro lunas eran 42 horas, 3,5 días, 7 días y 16 días.El libro causó una gran conmoción en el ambiente científico de su época.
Por Rocío y Elisabeth 4ª
http://antoniotejero.blogspot.com/2005/11/el-mensajero-de-las-estrellas.html
Sentencia del Tribunal de la Suprema Inquisición contra Galileo Galilei, dado el 22do día de junio del año 1633
"Siendo el caso que vos, Galileo, hijo de Vincenzo Galilei, un florentino, de 70 años de edad, fue denunciado ante este Santo Oficio en 1615:
"Que sostuvo como cierta la falsa doctrina de que el sol es el centro del universo e inmóvil, y que la Tierra se mueve, y con un movimiento diario. Que sobre esto mantuviese correspondencia con matemáticos alemanes…
"Que el sol sea el centro del universo y no se mueva de su lugar es una proposición absurda, y filosóficamente falsa, y antes herética; siendo expresamente contraria a las Sagradas Escrituras: que la tierra no es el centro del universo ni inmóvil, sino que se mueve, con un movimiento diario, es igualmente una proposición absurda y falsa, y considerada en teología un error en fe…
"Invocando entonces el Santísimo Nombre de Nuestro Señor Jesucristo, y de su Gloriosísima Madre María, siempre Virgen, como nuestra sentencia definitiva, establecida en los tribunales por consejo y opinión de los Maestros Reverendos en teología y doctores de ambas leyes, nuestros Consejeros, presentamos estas escrituras, en la causa ante Nosotros, entre el grandioso Carlo Sinceri, doctor de ambas leyes, procurador fiscal de este Santo Oficio por una parte, y en la otra parte vos, Galileo Galilei, culpable, aquí presente, confeso y juzgado:
"Nosotros pronunciamos, declaramos, sentenciamos, que vos Galileo, por lo deducido durante este juicio, y por vos confesado sospechoso de herejía por este Santo Oficio, de haber creído y sostenido una doctrina falsa, y contraria a las Sagradas Escrituras, por las cuales: el sol es el centro del universo e inmóvil, y que no se mueve de este a oeste, y que la Tierra se mueve y no es el centro de universo, y que esta opinión haya sido defendida como probable después de haber sido declarada y definida como contraria a las Sagradas Escrituras, en consecuencia hace merecedoras todas las censuras y penalidades de los Cánones Sagrados y otros Decretos, generales y particulares, impuestos y promulgados contra tales ofensores. De los cuales Nosotros establecemos que su persona no deberá ser absuelta si, antes que todo, de corazón sincero y con sincera fe, no abjura, condena y reprueba los antes mencionados errores y herejías, y cualquier otro error o herejía contrario a la Iglesia Católica Apostólica y Romana, de la forma en que lo requerimos.
"Y al final de este, su grave error y trasgresión, no quede enteramente impune y sea más prudente en el futuro, como un ejemplo para otros de abstenerse y evitar ofensas similares,
"Ordenamos que por edicto público el libro de Diálogos de Galileo Galilei sea prohibido, y condenamos a su persona a prisión de este Santo Oficio mientras sea Nuestra voluntad; y como penitencia deberá recitar por espacio de tres años, una vez a la semana, los Siete Salmos Penitenciales, reservándonos la facultad de cambiar, moderar, o eliminar cualquiera de las antes mencionadas penas y penalidades.
"Pronunciamos, declaramos, ordenamos, condenamos y reservamos por derecho esta u otras medidas.
Ita pronunciamus nos Cardinalis infrascripti.
F. Cardinalis de Asculo.
G. Cardinalis Bentivolius
D. Cardinalis de Cremona.
A. Cardinalis S. Honuphri.
B. Cardinalis Gypsius.
F. Cardinalis Verospius.
M. Cardinalis Ginettus
"Que sostuvo como cierta la falsa doctrina de que el sol es el centro del universo e inmóvil, y que la Tierra se mueve, y con un movimiento diario. Que sobre esto mantuviese correspondencia con matemáticos alemanes…
"Que el sol sea el centro del universo y no se mueva de su lugar es una proposición absurda, y filosóficamente falsa, y antes herética; siendo expresamente contraria a las Sagradas Escrituras: que la tierra no es el centro del universo ni inmóvil, sino que se mueve, con un movimiento diario, es igualmente una proposición absurda y falsa, y considerada en teología un error en fe…
"Invocando entonces el Santísimo Nombre de Nuestro Señor Jesucristo, y de su Gloriosísima Madre María, siempre Virgen, como nuestra sentencia definitiva, establecida en los tribunales por consejo y opinión de los Maestros Reverendos en teología y doctores de ambas leyes, nuestros Consejeros, presentamos estas escrituras, en la causa ante Nosotros, entre el grandioso Carlo Sinceri, doctor de ambas leyes, procurador fiscal de este Santo Oficio por una parte, y en la otra parte vos, Galileo Galilei, culpable, aquí presente, confeso y juzgado:
"Nosotros pronunciamos, declaramos, sentenciamos, que vos Galileo, por lo deducido durante este juicio, y por vos confesado sospechoso de herejía por este Santo Oficio, de haber creído y sostenido una doctrina falsa, y contraria a las Sagradas Escrituras, por las cuales: el sol es el centro del universo e inmóvil, y que no se mueve de este a oeste, y que la Tierra se mueve y no es el centro de universo, y que esta opinión haya sido defendida como probable después de haber sido declarada y definida como contraria a las Sagradas Escrituras, en consecuencia hace merecedoras todas las censuras y penalidades de los Cánones Sagrados y otros Decretos, generales y particulares, impuestos y promulgados contra tales ofensores. De los cuales Nosotros establecemos que su persona no deberá ser absuelta si, antes que todo, de corazón sincero y con sincera fe, no abjura, condena y reprueba los antes mencionados errores y herejías, y cualquier otro error o herejía contrario a la Iglesia Católica Apostólica y Romana, de la forma en que lo requerimos.
"Y al final de este, su grave error y trasgresión, no quede enteramente impune y sea más prudente en el futuro, como un ejemplo para otros de abstenerse y evitar ofensas similares,
"Ordenamos que por edicto público el libro de Diálogos de Galileo Galilei sea prohibido, y condenamos a su persona a prisión de este Santo Oficio mientras sea Nuestra voluntad; y como penitencia deberá recitar por espacio de tres años, una vez a la semana, los Siete Salmos Penitenciales, reservándonos la facultad de cambiar, moderar, o eliminar cualquiera de las antes mencionadas penas y penalidades.
"Pronunciamos, declaramos, ordenamos, condenamos y reservamos por derecho esta u otras medidas.
Ita pronunciamus nos Cardinalis infrascripti.
F. Cardinalis de Asculo.
G. Cardinalis Bentivolius
D. Cardinalis de Cremona.
A. Cardinalis S. Honuphri.
B. Cardinalis Gypsius.
F. Cardinalis Verospius.
M. Cardinalis Ginettus
Hecho por José Miguel y Moi
ABJURACION DE GALILEO GALILEI.
Yo, Galileo Galilei, hijo de Vinecnzio Galilei de Florencia, con 70 años de edad, llamado ante este trubunal, y arrodillado ante Uds.,Eminentes Reverendos Cardenales, Inquisidores de la republica Cristiana ante la depravacion de la herejia, ante mis ojos los mas Santos Magistrados, y teniendo a ellos a(sobra) mis manos; juro que siempre he creido, y creo ahora, y con ayuda de Dios creere en el futuro todo lo que la Santa Catolica y Apostolica Iglesia sostiene, predica y enseña. Y dado que, despues de haber sido llamado por este Santo Oficio a abandonar enteramente la falsa opinion de que el sol es el centro del universo y que es inmovil, y que la tierra no esel centro del mismo y se mueve, asi como tampoco sostener, defender ni enseñar de manera alguna, ni oralmente ni en escritura, la mencionada falsa doctrina; y despues de haber recibido una notificacion de que dicha doctrina es contraria a las SAgradas Escrituras, yo escribi e hice imprimir un libro en la cual hice mencion de la ya condenada doctrina, y argumente a su favor sin llegar a solucion alguna: He sido juzgado sospechoso grave de herejia, esto es, de haber mantenido y creido que el sol era (es) el centro del universo e inmovil, y que la tierra no es el centro del mismo, y si se mueve.
(Deseando remover de las mentes de sus Eminencias y de todos los Cristianos creyentes esta vehemente sospecha razonablemente concebida contra mi, yo abjuro con sincera fe de corazón, repruebo y detesto dichos errores y herejías, y en general cualquier error o acto contrario a la Santa Iglesia Católica. Y juro que en el futuro no diré o sugeriré ni oralmente o de escritura cosas tales que hagan caer sobre mi sospecha similar; y si conozco algún hereje o sospechoso de herejía lo denunciaré a este Santo Oficio, o al Inquisidor del lugar en el que me encuentre.
También juro prometo adoptar y observar las penas que han sido o me sean impuestas. Y si contrario cualquiera de estas dichas promesas, o palabras dadas, (¡que Dios me perdone!) yo me entrego a las penas y penalidades que por los Sagrados Cánones y otros Decretos son impuestos y promulgados contra los ofensores. Ayúdenme Dios y los Santos Magistrados, que ahora toco con mis propias manos.
Yo, Galileo Galilei, he abjurado, jurado y prometido, y apegándome a lo dicho, y tomándolo como verdad, con mi propia mano entrego el presente sumario de mi abjuración, que he recitado palabra por palabra.
En Roma, en el Convento della minerva, el décimo segundo día de junio, 1633.
Yo, Galileo Galilei, abjuro, de mi propia mano.
En 1979 el Papa Juan Pablo II abrió una investigación sobre la condena eclesiástica del astrónomo para su posible revisión. En octubre de 1992, una comisión papal reconoció finalmente el error del Vaticano.)
(Deseando remover de las mentes de sus Eminencias y de todos los Cristianos creyentes esta vehemente sospecha razonablemente concebida contra mi, yo abjuro con sincera fe de corazón, repruebo y detesto dichos errores y herejías, y en general cualquier error o acto contrario a la Santa Iglesia Católica. Y juro que en el futuro no diré o sugeriré ni oralmente o de escritura cosas tales que hagan caer sobre mi sospecha similar; y si conozco algún hereje o sospechoso de herejía lo denunciaré a este Santo Oficio, o al Inquisidor del lugar en el que me encuentre.
También juro prometo adoptar y observar las penas que han sido o me sean impuestas. Y si contrario cualquiera de estas dichas promesas, o palabras dadas, (¡que Dios me perdone!) yo me entrego a las penas y penalidades que por los Sagrados Cánones y otros Decretos son impuestos y promulgados contra los ofensores. Ayúdenme Dios y los Santos Magistrados, que ahora toco con mis propias manos.
Yo, Galileo Galilei, he abjurado, jurado y prometido, y apegándome a lo dicho, y tomándolo como verdad, con mi propia mano entrego el presente sumario de mi abjuración, que he recitado palabra por palabra.
En Roma, en el Convento della minerva, el décimo segundo día de junio, 1633.
Yo, Galileo Galilei, abjuro, de mi propia mano.
En 1979 el Papa Juan Pablo II abrió una investigación sobre la condena eclesiástica del astrónomo para su posible revisión. En octubre de 1992, una comisión papal reconoció finalmente el error del Vaticano.)
Lámpras de Velas Y Relojes de Péndulo/El Plano Inclinado
El título tiene un fallo (Lámpras). Había que poner dos artículos, "El plano inclinado" en otro.
Lamparas de velas y relojes de pendulo (II). (Esto se pone en el título y no se repite aquí).
Se fijo en la lampara mas cercana e intento contar cuantas pulsaciones tardaba en describir una oscilacion completa (ida y vuelta)."7 pulsaciones".Volvio a intentarlo de nuevo, por si se habia equivocado."8 pulsaciones","6 pulsaciones". (Después de un punto o una coma, se deja un espacio).
-"¡Caramba, cada vez me sale una cosa! Eso es que mi reloj no es lo suficientemente bueno.Voy a contar 10 oscilaciones, y despues dividire el numero de pulsaciones entre 10 para obtener el valor medo de todas."
Galileo se paso todo el oficio contando y contando. No era tarea facil contar pulsaciones y oscilaciones la mismo tiempo, pero al acabar la misa ya habia llegado a una conclusion clara:
-"No se como podra ser esto,pero esta claro que todas tardan lo mismo en oscilar, igual les da desplazarse mucho que poco". Con esta idea en la mente, llego a su casa y preparo una serie de experimentos para investigar el movimiento que llamo pendular -es decir, de cosas que cuelgan o penden de un hilo-.Aplicando las enseñanzas de Aristoteles, penso que si colgaba un cuerpo mas pesado, las oscilaciones serian mas rapidas.
-"Me construire dos pendulos iguales, pero uno con una bola de oro y otro con una bola de madera".
-"Increible,los dos tardan el mismo tiemppo en oscilar.¡Si resulta que Aristoteles estaba equivocado!Si (se) consiguiera dominar este fenomeno, podria construirme un reloj mejor que el que tengo ahora.Probare con cuerdas de distintan longitud"
(Efectivamente, con) Con este ultimo experimento Galileo obtuvo la clave para dominar el tiempo.Pero todavia le esperaba otra sorpresa.
-"Veamos, esta claro que cuando utilizo un hilo largo, el pendulo tarda mucho en ir y venir,y cuando lo voy acortando la oscilazion cada vez sa hace mas rapida.Pero si fabrico un pendulo el doble de largo que otro , no tarda el doble en oscilar, sino solo una vez y media mas (Galileo no tenía calculadora), y tengo que hacerlo 4 veces mas largo para que terda el doble."
Los experimentos de galileo y las conclusiones a las que llego tras ellos (el denominado isocronismo) constituyen la base de los relojes (de péndulo, que el propio Galileo proyectó y que sustituirían a los relojes de sol y de arena en los años venideros. Galileo actuó siguiendo lo que ahora entendemos como método científico, es decir, combinando la experimentación con la matemática para realizar predicciones cuantitativas que se tradujeran en avances tecnológicos. )
Lamparas de velas y relojes de pendulo (II). (Esto se pone en el título y no se repite aquí).
Se fijo en la lampara mas cercana e intento contar cuantas pulsaciones tardaba en describir una oscilacion completa (ida y vuelta)."7 pulsaciones".Volvio a intentarlo de nuevo, por si se habia equivocado."8 pulsaciones","6 pulsaciones". (Después de un punto o una coma, se deja un espacio).
-"¡Caramba, cada vez me sale una cosa! Eso es que mi reloj no es lo suficientemente bueno.Voy a contar 10 oscilaciones, y despues dividire el numero de pulsaciones entre 10 para obtener el valor medo de todas."
Galileo se paso todo el oficio contando y contando. No era tarea facil contar pulsaciones y oscilaciones la mismo tiempo, pero al acabar la misa ya habia llegado a una conclusion clara:
-"No se como podra ser esto,pero esta claro que todas tardan lo mismo en oscilar, igual les da desplazarse mucho que poco". Con esta idea en la mente, llego a su casa y preparo una serie de experimentos para investigar el movimiento que llamo pendular -es decir, de cosas que cuelgan o penden de un hilo-.Aplicando las enseñanzas de Aristoteles, penso que si colgaba un cuerpo mas pesado, las oscilaciones serian mas rapidas.
-"Me construire dos pendulos iguales, pero uno con una bola de oro y otro con una bola de madera".
-"Increible,los dos tardan el mismo tiemppo en oscilar.¡Si resulta que Aristoteles estaba equivocado!Si (se) consiguiera dominar este fenomeno, podria construirme un reloj mejor que el que tengo ahora.Probare con cuerdas de distintan longitud"
(Efectivamente, con) Con este ultimo experimento Galileo obtuvo la clave para dominar el tiempo.Pero todavia le esperaba otra sorpresa.
-"Veamos, esta claro que cuando utilizo un hilo largo, el pendulo tarda mucho en ir y venir,y cuando lo voy acortando la oscilazion cada vez sa hace mas rapida.Pero si fabrico un pendulo el doble de largo que otro , no tarda el doble en oscilar, sino solo una vez y media mas (Galileo no tenía calculadora), y tengo que hacerlo 4 veces mas largo para que terda el doble."
Los experimentos de galileo y las conclusiones a las que llego tras ellos (el denominado isocronismo) constituyen la base de los relojes (de péndulo, que el propio Galileo proyectó y que sustituirían a los relojes de sol y de arena en los años venideros. Galileo actuó siguiendo lo que ahora entendemos como método científico, es decir, combinando la experimentación con la matemática para realizar predicciones cuantitativas que se tradujeran en avances tecnológicos. )
El COMPAS GEOMETRICO Y MILITAR.
A medida que el cañon (introducido en 1325) se hizo mas sofisticado y transportable, se desarrollaron instrumentos para ayudar al "disparador". Para medir la elevacion (del cañón) se introdujo un compas en el S:XVI. Consistia en dos brazos en angulo recto, y una escala circular entre ellos(, donde una línea indicaba las elevaciones). Otros instrumentos matematicos desarrollados durante esta epoca eran los compases o diversores (divisores), que tenian varias escalas utiles (en sus brazos). Galileo conbino en 1597 estos dos tipos de instrumentos, diseñando un compas proporcional (o sector que tenía muchas escalas) util de gravadas (útiles grabadas en sus brazos y) que podian usarse para una gran variedad de proposito, incluyendo el armamento.
El compas de proporciones que mas adelante perfecciona (, agregando un cuadrante, lo da a conocer en un manual para su utilización escrito en italiano en 1606, titulado “Le operazioni del compasso geometrico e militare”, publicado en Padua). Este instumento permitia, entre otras cosas dividir una recta en segmentos, agrandar y reducir figuras en el plano (, extraer raíces cuadradas y cúbicas).
La publicacion del manual para el uso de su compas le trajo una disputa por la prioridad del invento con Baldassare Capra, pues este tradujo al latin el libro de Galileo y lo hizo pasar por suyo. (Galileo acusa a Capra de plagio.) Un tibunal veneciano encontro culpable a Capra de plagio y ordeno destruir su pretendido libro.
Escrito por: Rosario e Idir.
Para mas informacion pinche: www.calendariosmundiales.com/galileo.php
El compas de proporciones que mas adelante perfecciona (, agregando un cuadrante, lo da a conocer en un manual para su utilización escrito en italiano en 1606, titulado “Le operazioni del compasso geometrico e militare”, publicado en Padua). Este instumento permitia, entre otras cosas dividir una recta en segmentos, agrandar y reducir figuras en el plano (, extraer raíces cuadradas y cúbicas).
La publicacion del manual para el uso de su compas le trajo una disputa por la prioridad del invento con Baldassare Capra, pues este tradujo al latin el libro de Galileo y lo hizo pasar por suyo. (Galileo acusa a Capra de plagio.) Un tibunal veneciano encontro culpable a Capra de plagio y ordeno destruir su pretendido libro.
Escrito por: Rosario e Idir.
Para mas informacion pinche: www.calendariosmundiales.com/galileo.php
LOS ANAGRAMAS DE GALILEO
Para proteger sus grandes descubrimientos y para que nadie dudara de su autoria, Galileo los anunciaba mediante anagramas. cambiando las letras del mensaje de orden, quedaba un texto incomprrensible que habia que descifrar para encontrar el texto escondido/protyegido. en agosto de 1610 galileo enviaba al embajador toscano en praga un acarta (una carta) que contenia el siguiente texto:
SMAISMRMILMEPOETALEUMIBUNENUGTTAUIRAS
El incomprensible texto era un ¿¿¿puto??? anagrama mediante el que Galileo pretendia establecer la paternidad de un descubrimiento sin llegar a desvelarlo. Todavia no estaba preparado para explicar lo que habia descubierto.
Galileo pudio al embajador que hiciese llegar una copia del mensaje a su amigo kepler que vivia en praga. kepler, acostumbrado a resolver misterios, consigue (consiguió) encontrar en el texto lo que denomino: "un barbaro verso latino":
salve umbistineum geminatum Martia prloes.
[salve, arsdientes gemelos hijos de marte]
kepler penso que galileo habia descubierto que marte tenia dos satelites, lo que coincidia con sus ideas geometricas del unioverso:la tierra 1 satelite, marte 2 y jupiter 4.
(Tres meses después, el 13 de noviembre, Galileo comunicó la solución al emperador Rodolfo. El texto que ocultaba el mensaje era:
Galileo había descubierto los anillos de Saturno, pero debido a la poca resolución del telescopio que utilizaba había pensado que eran dos lunas, una a cada lado del planeta. )
(Tres meses después, el 13 de noviembre, Galileo comunicó la solución al emperador Rodolfo. El texto que ocultaba el mensaje era:
Altissimum planetam tergeminum observavi.
[He observado el planeta más alto en triple forma]
Galileo había descubierto los anillos de Saturno, pero debido a la poca resolución del telescopio que utilizaba había pensado que eran dos lunas, una a cada lado del planeta. )
en 1616 le escribe a Juan Saber comunicandole que las estrellas laterales de saturno no son redondas sino semielipticas. esto muetsra lo cerca que galileo estuvo de desentrañar el misterio(so) aspecto de Saturno.
en 1659, 17 años despues de la muerte de galileo, el fisico holandes Christian Huygens, con un anteojo muy superior al del gran italiano, logar descubrir el anillo que rodea a saturno.
un mes despues del primer envio, galileo enviaba otro anagrama a julian de medicis:
haec immatura a me jam frusta legunturoy.
(Kepler de nuevo intentó la resolución del mismo y creyó haberlo conseguido al encontrar el siguiente texto:
Júpiter tiene efectivamente una gran mancha roja que está en movimiento pero no fue descubierta hasta dos siglos más tarde. Al cabo de un mes Galileo revelaba su secreto a Julián de Medicis. El anagrama escondía el texto siguiente:
Macula rufa in Jove est gyratur mathem, etc.
[En Júpiter hay una mancha roja que gira matemáticamente]
Júpiter tiene efectivamente una gran mancha roja que está en movimiento pero no fue descubierta hasta dos siglos más tarde. Al cabo de un mes Galileo revelaba su secreto a Julián de Medicis. El anagrama escondía el texto siguiente:
Cynthiae figuras aemulatur mater amorum
[La forma de la madre de los amores emula la forma de Cynthia], es decir,
[Venus imita las figuras de la Luna])
lo que galileo habia descubierto con su telescopio era que venus presentaba fases como la luna, hecho que era consistente cvon el giro de venus alrededor del sol. las fases de venus le confirman as galileo que venus gira alrededor del sol. en el sistema de ptolomeo, venus se encuentra siempre ubicado mas cercano a la tierra que el sol (y por lo tanto sólo debería, de ser correcto ese sistema del mundo, presentar fases entre cuarto y nueva.). en el siostema de copernico, venus debe pasar a traves de todas las fases caracteristicas de las luna. el descubrimiento galileano confirma la prediccion de Copernico.
Puedes encontrar mas informacion en estas paginas:
Maria Alcaraz Roca y Casandra Martinez Ros 4ºA
La tierra brilla como los demás planetas
En su libro Siderius Nuncius ( El mensajero de las estrellas), además de estudiar Júpiter, describe el relieve de la Luna, describe (descubre) estrellas desconocidas en la constelación de Orión y en las Pléyades. La Vía Láctea se le presentó como un compacto conjunto de estrellas y no como una nebulosidad que reflejara el brillo del Sol o de la Luna.
"Es maravilloso, y muy agradable para la vista, contemplar el cuerpo de la Luna..."
"La luna no es una esfera perfecta sino rugosa e irregular, cubierta por todas partes, al igual que la superficie terrestre, de grandes prominencias, profundos valles y abismos."
(El mensajero de las estrellas)
Halla la confirmación de que la Tierra brilla como los demás planetas: al observar la tenue luz que iluminaba la parte oscuro de la Luna, dedujo que era la luz del Sol reflejada en la Tierra.
La Tierra no debe excluirse del danzante torbellino de estrellas...La Tierra es un cuerpo errante que supera a la Luna en esplendor.
Por Elisabeth y Rocío 4ªA
http://icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308929_152506929,00.html
"Es maravilloso, y muy agradable para la vista, contemplar el cuerpo de la Luna..."
"La luna no es una esfera perfecta sino rugosa e irregular, cubierta por todas partes, al igual que la superficie terrestre, de grandes prominencias, profundos valles y abismos."
(El mensajero de las estrellas)
Halla la confirmación de que la Tierra brilla como los demás planetas: al observar la tenue luz que iluminaba la parte oscuro de la Luna, dedujo que era la luz del Sol reflejada en la Tierra.
La Tierra no debe excluirse del danzante torbellino de estrellas...La Tierra es un cuerpo errante que supera a la Luna en esplendor.
Por Elisabeth y Rocío 4ªA
http://icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308929_152506929,00.html
Galileo y el Papa urbano VII
(Galileo y el Papa Urbano VIII)
En 1616 la Inquisición decide condenar la teoría de Copérnico, colocando su obra en el Index Librorum Prohibitorum (Índice de los libros prohibidos). Se declara que la teoría heliocéntrica es contraria a las Sagradas Escrituras y que por tanto "no puede tenerse ni enseñarse".
En 1623 sube al trono pontificio el cardenal Barberini, con el nombre de Urbano VIII, que siempre había demostrado gran afecto por Galileo. Le parece entonces oportuno a Galileo defender el sistema copernicano en un libro, e inicia su libro los "Diálogos". Lo termina de escribir en 1629 y logra publicarlo en 1632.
La acogida del libro fue muy distinta a la que Galileo esperaba. El probelma principal fue el cambio de actitud del papa Urbano VIII hacia Galileo. Según algunos, debido a que los enemigos de Galileo habrían convencido al Papa que Simplicio, uno de los personajes (del) "Diálogos", lo encarnaba a él.
Era evidente para el lector que Galileo había elegido la forma de diálogo para escapar a la Inquisición. El diálogo es entre dos defensores del sistema copernicano y un defensor del tolemaico. El personaje Simplicio defiende todos los argumentos que sus adversarios jesuitas habían hecho contra él, lo que los hace parecer tontos. Simplicio al final ganó, en virtud de una axioma: "la razón de Dios- dice-tiene sus razones que el hombre no puede entender. Por lo tanto, es inútil tratar de entender qué hizo y cómo lo hizo, no queda más que aceptarlo en su insondable misterio". Pero esto es en realidad lo que anteriormente había dicho el Papa, y una de las otras dos partes responde a esos comentarios con sarcasmo: "doctrina realmente milagrosa y angelical".
Los jesuitas hicieron ver al papa Urbano VIII que Galileo había puesto sus palabras en la boca de un tonto. Y el Papa, sintiéndose (con razón) befado y traicionado por su protegido, lo abandonó a la furia del Santo Oficio.
Galileo vuelve a ser acusado ante la Inquisición, ahora por violar la disposición del Santo Oficio de 1616. Se le obliga comparecer ante la Inquisición en Roma y ahora los resultados fueron mucho más desfavorables para Galileo. Es condenado finalmente, en abril de 1633, "a formal prisión... por un período determinable" a satisfacción de Santo Oficio. Se le impone además penitencia saludable y se prohíbe su libro.
La condena " relativamente" suave que Galileo obtuvo de la Inquisición estaba condicionada a la retractación pública que Galileo debía de hacer de lo dicho en su obra: "...abjuro, maldigo y detesto dichos errores y herejías... y juro que nunca más en el futuro diré o afirmaré algo, verbalmente o por escrito, que pueda dar nacimiento a una semejante sospecha en mí; y si conozco a algún hereje o que sea sospechoso de herejía, lo denunciaré a este Santo Oficio".
Puedes encontrar más información acerca de este tema en páginas como Wikipedia, páginas que hablen de Sumos Pontífices y en una de las páginas que ofrece Yahoo.
Este artículo está escrito por las alumnas: Paloma y Adelina.
En 1616 la Inquisición decide condenar la teoría de Copérnico, colocando su obra en el Index Librorum Prohibitorum (Índice de los libros prohibidos). Se declara que la teoría heliocéntrica es contraria a las Sagradas Escrituras y que por tanto "no puede tenerse ni enseñarse".
En 1623 sube al trono pontificio el cardenal Barberini, con el nombre de Urbano VIII, que siempre había demostrado gran afecto por Galileo. Le parece entonces oportuno a Galileo defender el sistema copernicano en un libro, e inicia su libro los "Diálogos". Lo termina de escribir en 1629 y logra publicarlo en 1632.
La acogida del libro fue muy distinta a la que Galileo esperaba. El probelma principal fue el cambio de actitud del papa Urbano VIII hacia Galileo. Según algunos, debido a que los enemigos de Galileo habrían convencido al Papa que Simplicio, uno de los personajes (del) "Diálogos", lo encarnaba a él.
Era evidente para el lector que Galileo había elegido la forma de diálogo para escapar a la Inquisición. El diálogo es entre dos defensores del sistema copernicano y un defensor del tolemaico. El personaje Simplicio defiende todos los argumentos que sus adversarios jesuitas habían hecho contra él, lo que los hace parecer tontos. Simplicio al final ganó, en virtud de una axioma: "la razón de Dios- dice-tiene sus razones que el hombre no puede entender. Por lo tanto, es inútil tratar de entender qué hizo y cómo lo hizo, no queda más que aceptarlo en su insondable misterio". Pero esto es en realidad lo que anteriormente había dicho el Papa, y una de las otras dos partes responde a esos comentarios con sarcasmo: "doctrina realmente milagrosa y angelical".
Los jesuitas hicieron ver al papa Urbano VIII que Galileo había puesto sus palabras en la boca de un tonto. Y el Papa, sintiéndose (con razón) befado y traicionado por su protegido, lo abandonó a la furia del Santo Oficio.
Galileo vuelve a ser acusado ante la Inquisición, ahora por violar la disposición del Santo Oficio de 1616. Se le obliga comparecer ante la Inquisición en Roma y ahora los resultados fueron mucho más desfavorables para Galileo. Es condenado finalmente, en abril de 1633, "a formal prisión... por un período determinable" a satisfacción de Santo Oficio. Se le impone además penitencia saludable y se prohíbe su libro.
La condena " relativamente" suave que Galileo obtuvo de la Inquisición estaba condicionada a la retractación pública que Galileo debía de hacer de lo dicho en su obra: "...abjuro, maldigo y detesto dichos errores y herejías... y juro que nunca más en el futuro diré o afirmaré algo, verbalmente o por escrito, que pueda dar nacimiento a una semejante sospecha en mí; y si conozco a algún hereje o que sea sospechoso de herejía, lo denunciaré a este Santo Oficio".
Puedes encontrar más información acerca de este tema en páginas como Wikipedia, páginas que hablen de Sumos Pontífices y en una de las páginas que ofrece Yahoo.
Este artículo está escrito por las alumnas: Paloma y Adelina.
martes, 10 de marzo de 2009
-Este ieso es un gran proyecto conseguido después de tantos años pidiendolo , la verdad nos a llevado tiempo conseguirlo pero al fin lo tenemos y en comparación con el del año pasado esto es el paraíso ya que en los barracones esos prefabricados pasavamos frío en invierno y calor en verano y en este nuevo al pricipio pasemos frío pero ahora estamos muy muy bien y la verdad que estas instalaciones son la caña comparadas con las del año pasado por lo menos tenemos pelotas nuevas que no son del sunny delight jeje.Este año tenemos al fin cantina y no tenemos que estar recurriendo a las máquinas como el año pasado que se tragaban las perras y no te las devolvian hasta que venía en encargado de las máquinas etc ...bueno en definitiva este año estamos de p... madre bueno espero no haber cansado muchoooooo dewdewdew.
competicion escolar infantil de futbol sala femenino
En este curso, las chicas infantiles de 1º y 2º de ESO, se han embarcado en una nueva aventura deportiva: el fútbol sala. Es el primer año que han participado en la competición escolar con otros institutos, y la experiencia ha sido muy gratificante.
Con el apollo del instituto de pozo estrecho .
IESO Galileo
El IESO Galileo es el nuevo centro del pueblo es una de las mejores reformas para nuestro pueblo gracias a el no nos tenemos que ir a Cartagena o a Torre-Pacheco. Gracias a el tenemos mas aulas libres,un pabellon para hacer deporte,un aula plumier,etc..Este centro es publico además aqui la gente no es racista como en otros centros. Aqui se estudia Educación Secundaria Obligatoria por ahora pero alomejor el año que biene puede haber modulos de electricidad. En fin este centro es uno de los mejores que hemos tenido..
deporte eescolar: competición municipal de baloncesto
Este año, los alumnos del IESO Galileo han tenido la iniciativa de crear un equipo formado en su mayoría por juveniles (seis) y completado por cuatro cadetes. Este hecho nos ha limitado bastante a la hora de poder afrontar las competiciones con opciones ante equipos compuestos casi en su totalidad por juveniles ya experimentados (Franciscanos) o equipos con un nivel parecido, pero con una mayor experiencia en eso de jugar partidos (Maristas). Este hecho no hace más que resaltar el valor de todos los jugadores del equipo, que aún sabiendo esto, en todo momento han participado en cada uno de los encuentros disputados para disfrutar del juego (aunque no se han olvidado de los “piques” sanos en cada enfrentamiento).
Nuevo Teatro Circo
ACTIVIDADES CULTURALES:
Nuevo Teatro Circo
Martes 10 de Marzo
Este día se llevará a cabo "La cena de los generales" con Sancho Gracia, a las 21:30, comedia inédita de José Luis Alonso de Santos, dirigida por Miguel Narros.
Jueves 23 de Abril
"La Abeja Reina", protagonizada por Verónica Forqué.
Información: Venta de localidades: www.ticktackticket.com
Tlfno.902150025. A partir del 3 de octubre en las taquillas del Nuevo Teatro Circo. Tlfno.968501615. De lunes a viernes de 10 a 14 y de 17 a 20 horas.
A partir de este enlace del Ayuntamiento de Cartagena podrás encontrar más información sobre esta comedia que se llevará a cabo en el Centro Cultural Ramón Alonso Luzzy.
deporte
Nole Djokovic es un jugador profesional de tenis nacido el 22 de mayo de 1987 en Belgrado, Serbia. Forma parte de la nueva generación de tenistas, está llamado a ser uno de los candidatos a pelearle el primer lugar de la clasificación de la ATP al actual número uno, Rafa Nadal. En el Abierto de Australia 2008, Novak Đoković ganó su primer título de Grand Slam, siendo el primer tenista representando a Serbia en ganar uno y el cuarto jugador más joven en ganar el Abierto de Australia. Đoković es actualmente el número 3 de la ATP que corresponde al mejor ranking de su carrera.es un jugador profesional de tenis nacido el 22 de mayo de 1987 en Belgrado, Serbia. Forma parte de la nueva generación de tenistas, está llamado a ser uno de los candidatos a pelearle el primer lugar de la clasificación de la ATP al actual número uno, Rafa Nadal. En el Abierto de Australia 2008, Novak Đoković ganó su primer título de Grand Slam, siendo el primer tenista representando a Serbia en ganar uno y el cuarto jugador más joven en ganar el Abierto de Australia. Đoković es actualmente el número 3 de la ATP que corresponde al mejor ranking de su carrera.
deportes
Nombre completo:Lionel Andrés Messi
Apodo:Leo, Lio, Pulga
Fecha de nacimiento:24 de Junio de 1987
Lugar de nacimiento:Rosario- Argentina
Nacionalidad: Argentina-Española
Club actual: FC Barcelona
Posición: Delantero
Altura: 1,69 metros
Partidos internacionales: 24
Año del debut: 2005
Club del debut: FC Barcelona
Con apenas cinco años, Messi dio sus primeros pasos en el fútbol en el club de su barrio, Grandoli, donde tuvo como entrenador a su padre, Jorge. Dos años más tarde empezó a entrenarse en las divisiones inferiores de Newell's Old Boys, donde jugó hasta 2000. Enrique Domínguez, quien fue su entrenador, declaró tiempo después: "lo dirigí en 1999, pero lo conocía desde la escuela de fútbol, cuando él tenía siete u ocho años. Y con la pelota el pibe hacía cosas en contra de la física. Al único que le vi realizar jugadas así fue a Maradona".A los once años fue rechazado en River Plate, ya que se le detectó una enfermedad hormonal que afectaba su crecimiento y cuyo tratamiento costaba 900 dólares mensuales por tres años. Durante un año y medio, la obra social de la empresa en la que su padre trabajaba ayudó a solventar los gastos, aunque luego el panorama económico se complicó. Fue entonces cuando Jorge habló con unos parientes que vivían en Lérida y decidió marcharse a Cataluña para ganar más dinero.Con trece años, Lionel Messi fue a probarse al FC Barcelona, bajo la mirada de Carles Rexach. A pesar de jugar con niños dos años mayores que él, generó una gran impresión, a pesar de sus problemas de crecimiento y la importante diferencia física que a esa edad esto supone. El club catalán se ofreció entonces a pagar el costoso tratamiento a cambio de que el futbolista fuera incorporado al equipo infantil, donde rápidamente comenzó a destacar.
LIVERPOOL-REAL MADRID
Hoy es el mitico partido del REAL MADRID-LIVERPOOL,es un partido donde estos equipos no solo juegan un partido,sino una entrada para hacer historia.Y el claro candidato a ganar para mi es el Madrid,como tambien se ve reflejado en la porra que hemos echo por mi parte,mis opiniones de que el vencedor del partido son las siguientes:
-El Real Madrid va a salir a por todas.
-Contamos con el maximo goleador de la champions.
-Y lo mas importante que es el Real Madrid y ese equipo no se da por vencido jamas,y eso lo a demostrado siempre,en la liga de Capello o tambien en esta misma.
Visita tambien:http://www.as.com
La higiene es importante
Hay gente en este instituto que no debería sentirse ofendido porque les digamos que tienen que asearse y usar desodorante. Si se lo decimos no es para ofenderlos ni atacarles, si no por su bien. En el instituto pasamos muchas horas muchas personas, y no tenemos que aguantar ciertos olores cada vez que pasamos por ciertos pasillos y ciertas clases. Que cada familia tenga costumbres didtintas no significa que no se tengan que asear. Los profesores han puesto en marcha un taller de higiene. ¡¡¡Esperamos que funcione y podamos pasar por los pasillos con la nariz destapada!!!
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